MISIÓN

El Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, como segundo sistema jerárquico de la estructura universitaria, dirige, promueve, diseña, coordina y supervisa el funcionamiento de todas sus dependencias y la gestión académica docencia, investigación y extensión en los niveles de pregrado y postgrado así mismo, formula, planifica y evalúa las estrategias a través de nuevos programas y políticas académicas para alcanzar una universidad de excelencia, cumpliendo con su compromiso con la sociedad, promoviendo la equidad y la inclusión con calidad en la admisión de los estudiantes con pertenencia social para la institución, la región y los estados donde hace vida la universidad.


VISIÓN

Hacer del Vicerrectorado Académico una dependencia universitaria que coordine exitosamente la diversificación de sus programas de estudio, la integración curricular de sus carreras largas y de salidas intermedias, la incorporación de nuevos programas y políticas académicas considerando las modalidades de estudios semipresencial, a distancia y abierta para alcanzar una universidad transdisciplinaria, plural, de excelencia y con pertenencia social para la misma institución, para la región y para el país.


VALORES

Los valores y cualidades que identifican a vinculan a los miembros del VRAC se orientan hacia un comportamiento exitoso:

  • Desarrollo Personal: Expresado a través de un proceso de transformación integral del individuo para trascender en la sociedad como ciudadano responsable.
  • Innovación: Manifestado en las iniciativas particulares que espontáneamente surgen de la capacidad humana para producir cambios y situaciones nuevas.
  • Perseverancia: Traducido en logros contundentes alcanzados de manera particular a pesar de los obstáculos.
  • Voluntad: Estimulando en cada uno de sus integrantes la disposición interna que les permite emprender acciones acordes con las circunstancias.

  • Liderazgo Institucional: Atendiendo a las necesidades propias y del entorno, dando respuesta cónsona con nuestra misión, visión y valores.

  • Prontitud: Eficiencia en dar respuesta al personal docente de manera rápida.
  • Sentido de Pertenencia: Interiorizarse como parte de la institución, dando importancia al agradecimiento y cuidado de la misma.
  • Disciplina: Un equipo que demuestra conductas que, por convicción propia orienten sus ideas y acciones en forma organizada y estructurada para contribuir al logro de la excelencia.
  • Justicia: Se promueven las actuaciones apegadas a derecho, a la razón y a la equidad, por lo que damos a cada quien lo que le corresponde o pertenece.
  • Compromiso: Es cumplir con sus obligaciones generando iniciativas que aporten a la mejora de la Institución.
  • Esfuerzo: Continuo, constante, organizado. El esfuerzo como garantía del triunfo.
  • Empatía: Basados en la intención de comprender la condición de la otra persona.
  • Horizontalidad: es una práctica organizacional que implica desarrollar o incentivar un poder de decisión o de participación más o menos igualitario entre los individuos que conforman una organización.


OBJETIVO GENERAL DEL VRAC

  • Dirigir efectivamente la academia desde la administración del despacho, mediante la gestión, coordinación, supervisión, evaluación y aplicación de procedimientos, para la formación de profesionales y técnicos integrales, así como también, la producción y gestión del conocimiento que den respuestas a las necesidades del país.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL VRAC

  • Gestionar las actividades vinculadas con el Despacho del Vicerrectorado Académico ante instancias internas y externas a la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”

  • Direccionar el proceso académico de la Institución mediante la sistematización e implementación de los lineamientos y políticas estratégicas emanadas por el Vicerrectorado Académico.

  • Dirigir los procesos administrativos vinculados al funcionamiento de todas las dependencias del vicerrectorado académico.

  • Establecer los lineamientos generales de las políticas académicas de la universidad.

  • Promover la transformación cualitativa universitaria.